{jz:field.toptypename/} 图片 #01-综合概述 图片 图片 《义务教育数学课程标准(2022年版)》要求学生经历项目式学习的全过程，能综合运用数学与其他学科知识与方法，在实际问题中发现问题，并将其转化为数学问题；能独立思考，与他人合作，提出解决问题的思路，设计解决问题的方案；能根据问题的背景，通过对问题的条件和预期结论进行分析，构建数学模型；能合理使用数据，进行合理计算，借助模型得到结论；能根据问题背景分析结论的意义，反思模型的合理性，最终得到符合问题背景的模型解答。